Պարը միշտ եղել է արտահայտվելու հզոր ձև, որը գրավել է հանդիսատեսին իր շնորհքով, կրեատիվությամբ և հույզերով: Վերջին տարիներին տեխնոլոգիաների, մասնավորապես վիրտուալ իրականության ինտեգրումը նոր ուղիներ է ապահովել պարային ներկայացումների փորձը բարձրացնելու համար: Համալսարաններն ավելի ու ավելի են ուսումնասիրում պարի և տեխնոլոգիայի խաչմերուկը՝ իրենց հանդիսատեսին ներգրավելու և ոգեշնչելու համար:
Վիրտուալ պարային կատարումներ.
Վիրտուալ իրականության տեխնոլոգիայի առաջընթացի շնորհիվ համալսարանները հնարավորություն ունեն ստեղծելու վիրտուալ պարային ներկայացումներ: VR ականջակալների օգտագործման միջոցով աշակերտները կարող են տեղափոխվել վիրտուալ բեմ, որտեղ նրանք կարող են դիտել պարողների ելույթները, կարծես նրանք ներկա են եղել թատրոնում: Սա բերում է պարային ներկայացումների հասանելիության նոր մակարդակ՝ թույլ տալով ուսանողներին զգալ արվեստի ձևը ցանկացած վայրից:
Ինտերակտիվ տեխնոլոգիաների ինտեգրում.
Տեխնոլոգիան կարող է նաև ինտեգրվել կենդանի պարային ներկայացումների մեջ՝ հանդիսատեսի համար ինտերակտիվ փորձառություններ ստեղծելու համար: Օրինակ՝ շարժման նկարահանման տեխնոլոգիան կարող է օգտագործվել պարողների շարժումները ֆիքսելու և իրական ժամանակում էկրանի վրա ցուցադրելու համար՝ թույլ տալով հանդիսատեսին մոտիկից տեսնել ներկայացման բարդ մանրամասները: Համալսարանները կարող են նաև ուսումնասիրել հավելյալ իրականության օգտագործումը՝ թվային տարրերը կենդանի պարային ներկայացումների վրա ծածկելու համար՝ հանդիսատեսի համար ստեղծելով բազմազգ զգայական փորձ:
Համատեղ ուսուցման հնարավորություններ.
Համալսարաններն իրենց ուսումնական ծրագրերում ներառելով վիրտուալ պարային ներկայացումներ և տեխնոլոգիաների ինտեգրում, կարող են ուսանողներին եզակի հնարավորություններ տրամադրել համատեղ ուսուցման համար: Պար, համակարգչային գիտություն և թվային մեդիա ուսումնասիրող ուսանողները կարող են միասին աշխատել՝ ստեղծելով նորարարական վիրտուալ պարային փորձառություններ՝ խթանելով միջդիսցիպլինար համագործակցությունն ու ստեղծագործությունը:
Պարի և տեխնոլոգիայի ապագան.
Քանի որ տեխնոլոգիաները շարունակում են զարգանալ, վիրտուալ իրականությունը և այլ տեխնոլոգիաները պարային ներկայացումների մեջ ինտեգրելու հնարավորություններն անսահման են: Վիրտուալ պարային լիարժեք միջավայրեր ստեղծելուց մինչև ինտերակտիվ պատմվածքի նոր ձևերի փորձարկումներ, համալսարանները հնարավորություն ունեն անցնելու պարի և տեխնոլոգիայի աշխարհում հնարավորի սահմանները:
Ներգրավելով համալսարանական հանդիսատեսին վիրտուալ պարային ներկայացումների և տեխնոլոգիական ինտեգրման միջոցով՝ հաստատությունները կարող են ոգեշնչել պարողների, պարուսույցների և տեխնոլոգների հաջորդ սերնդին և ուսանողներին տրամադրել պարարվեստի ավելի խորը ըմբռնում և գնահատում: